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疑探作文教学 幸得名师引领

作文教学经验交流
文章来源:本站原创 发布时间:2019年09月08日 作者:德育处 点击数: 字体:

作文教学是一个又硬又涩的大果子,做起来费时、费力、见效又慢。为了解决这一难题,学校于2019年9月4日下午,为我校全体语文教师开展了写作教学的专题讲座。本次讲座非常荣幸地邀请到了辛勤、徐俊波两位专家。

新教材给了我们改变的可能,徐俊波老师分别从写景、状物、写人、记事四个主题,深入浅出地为老师们讲解了写作教学中应该如何启发学生的思维,如何指导学生进行写作。在与各位老师互动的过程中,探讨出了写作的核心——观察。观察需要从整体到局部再到细节,用眼睛去获取写作中最原始的素材。生活如源泉,文章犹如溪流,从小事中去观察、去体会,写出真情实感。

耄耋之年的辛勤老师言简意赅地为老师们提供了教学建议。兴趣是最好的老师,老师需要用自己的兴趣去唤醒学生的兴趣。有了兴趣还需要扎实的听说读写能力,为写作教学提供保障,在每次进行写作教学前,教师都应先写一遍,从而在练笔中探索写作的规律。简而言之,作文即做人。作文的品格很大程度上取决于文章是否表达了写作之人的真情实感。

我们看过了皑皑白雪,踏过了青青草原,行过了小桥流水,历经了人世沧桑;我们用眼观察世界,用心感受生活,用笔记录世界。生活永远是写作的源泉,源头盛才能文不竭。

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